Tes Minggu 3

Nama :Lazwardi Iman Riyadi
NPM :54411076
Kelas :1IA15

Test Minggu Ke 3

Ilmu Sosial Dasar

1. -Menurut pendirian nativistik, bahwa pertumbuhan individu semata-mata ditentukan oleh faktor-faktor yang dibawa sejak lahir
    -Pendapat par penganut empiristik berpendapat bahwa pertumbuhan individu semata-mata tidak bergantung pada lingkungan sedang dasar berperan penting

Jawaban : B

2. -Tahap pertumbuhan individu dari 0- kira-kira 2 tahun dinamakan masa estetik
    -Tahap pertumbuhan individu dari 2 tahun sampai 7 tahun disebut masa vital

Jawaban : D

3. -Sifat khas pada anak masa intelektual antara lain adalah adanya kecenderungan memuji diri sendriri
    -Adanya minat kepada kehidupan praktis sehari-hari yang konkrit juga merupakan sifat khas pada anak    masa intelektual

Jawaban : A

4. -Keluarga adalah unit terkecil yang sekaligus merupakan suatu kelompok kecil dalam masyarakat
    -Perkawinan keluarga silang dapat terjadi pada keluarga yang memiliki kekerabatan kuat, maka menghindari marga yang hilang harus dilakukan perkawinan silang

Jawaban : B

5. -Funsi biologis yaitu kelurga merupakan tempat untuk melindungi para anggota keluarga dari kepanasan, atau penyakit
    -Pendidikan agama bagi anggota keluarga semata-mata bersumber dari lingkungan masyarakat

Jawaban : D

6. -Elite dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hari menyerupai crowed, tapi yang secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain
    -Dalam pengertian yang umum elite menunjukkan sekelompok orang yang dalam masyarakat menempati kedudukan tinggi

Jawaban : C

7. -Dalam arti yang khusus elite diartikan sekelompok pemuda yang ahli dibidang tertentu dan khususnya golongan masyarakat yang memegang kekuasaan
    -Tipe masyarakat dan sifat kebudayaan tidak menentukan watak elite

Jawaban : D

8. -Ada dua kecenderungan yang digunakan untuk menentukan elite dalam masyarakat yaitu menitik beratkan pada fungsi sosial dan yang kedua pertimbangan-pertimbangan yang bersifat moral
    -Kedua kecenderungan itu melahirkan dua macam elite yaitu elite eksternal dan elite internal

Jawaban : A

9. -Elite internal yaitu menyangkut integrasi moral serta solidaritas yang berhubungan dengan perasaan tertentu pada saat tertentu
   -Elite eksternal adalah meliputi pencapaian tujuan dan adaptasi, berhubungan dengan problem-problem tang memperlihatkan sifat yang keras

Jawaban : A

10. -Istilah massa dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyerupai crowd, tapi yang secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain
      -Peranan individu-individu di dalam massa tidak penting. Kenyataannya massa adalah bukan terdiri dari individu

Jawaban : B

11. -Kebiasaan, misalnya jika hendak pergi berpamitan kepada orang tua, saling bertanya dan menyapa teman
     -Jika kebiasaan dilanggar akan dihukum berat dan di cambuk

Jawaban : B

12. -Sifat monopoli dalam suatu negara yaitu semua peraturan dan perundang-undangan mengenai semua orang tanpa terkecuali
      -Negara syah menggunakan kekerasan fisik pada warga negara yang melanggar jika situasi terpaksa

Jawaban : C

13. -Sikap tunduk papa peraturan, permainan yang tradisional biasanya ada pada masa intelektual seorang anak
      -Tidak mau diperintah dan merasa semua orang disekitarnya merasa sayang pada dirinya adalah masa sossial

Jawaban : C

15. Menurut A Lysen, individu berasal dari bahasa latin individiuum. Pengertian individu adalah

Jawaban : B

16. Setiap individu pasti akan mengalami perubahan tahap demi tahap yang sering disebut dengan pertumbuhan. Pengertian pertumbuhan individu adalah

Jawaban : B

17. Aliran psikologi gestald adalah salah satu aliran yang menyoroti pertumbuhan individu, menurut pendapatan aliran ini

Jawaban : C
18. Aliran asosiasi yang merupakan salah satu aliran yang menyoroti pertumbuhan, berpendapat bahwa

Jawaban : A

19. Salah satu pendirian yang menyoti pertumbuhan individu menyatakan bahwa pertumbuhan individu dipengaruhi oleh faktor-faktor (1)dasar-dasar sejak lahir (2)faktor lingkungan (3)faktor kematangan. Hal ini dikemukakan oleh

Jawaban : B

20. Dalam salah satu tahap pertumbuhannya seorang memiliki perkembangan utama menyangkut pancaindranya, disamping munculnya sifat-sifat seperti timbulanya kenakalan, kesadaran tentang “aku”nya dan keinginan untuk mengalami sesuatu. Hal yang dikemukakan ini merupakan gejala yang berada pada

Jawaban : B

Jawaban Tes Minggu 2 Ilmu Sosial Dasar


1. Dalam gerak penduduk, maka yang termasuk dalam gerak penduduk harian adalah :

D. urbanisasi



2. Penduduk didefinisikan sebagai

A. sejumlah manusia yang mendiami suatu taempat tertentu dalam jangka waktu tertentu



3. Kebijaksanaan kependudukan yang sering ditempuh oleh negara-negara yang sedang berkembang pada umumnya adalah :

A. menghambat kecepatan pertumbuhan penduduk



4. Ciri utama mahluk sebagai insan sosial yang berkelompok adalah :

D. adanya ketergantungan antara yang satu dengan yang lain



5. Kelahiran dan kematian merupakan contoh dari unsur kependudukan. Faktor dasar kependudukan ini mempunyai arti

A. perubahan penduduk karena kelahiran dan kematian



6. Tinggi rendahnya tingkat kelahiran dihitung dari jumlah kelahiran per 1000 orang penduduk, misalnya 50 orang tiap 1000 per tahun. Tingkat kelahiran termasuk katagori sedang bila jumlah kelahiran

B. 20 - 30



7. Tinggi rendahnya kematian dihitung dari jumlah kematian per 1000 penduduk tiap tahun, misalnya 10 orang pertahun. Tingkat kematian penduduk suatu negara termasuk kategori tinggi bila

C. lebih dari 19



8. Pertambahan penduduk alami adalah pertambahan penduduk

D. yang memperhitungkan perpindahan penduduk antar negara



9. Kadang-kadang terjadi perpindahan penduduk dari satu wilayah ke wilayah lain. Salah satu perpindahan itu disebut migrasi. Perpindahan penduduk disebut migrasi apabila

A. di tempat baru ia menetap relatif cukup lama



10. Masalah kependudukan adalah masalah yang bersegi banyak. Sumber masalah penduduk adalah akibat dari :

A. perbedaan kebutuhan dan kepentingan masing-masing wilayah



11. Pendapat Leslie yang disitat oleh Parsudi tentang pengertian masalah sosial adalah

A. suatu kondisi yang mempengaruhi kehidupan sebagian esar masyarakat sebagai

Pemuda dan Sosialisasi

         Pemuda adalah individu yang bila dilihat secara fisik sedang mengalami perkembangan dan secara psikis sedang mengalami perkembangan emosional, sehingga pemuda merupakansumber daya manusia pembangunan baik saat ini maupun masa datang. Sedangkan menurut draft RUU Kepemudaan, Pemuda adalah mereka yang berusia antara 18 hingga 35 tahun.Dalam kosakata bahasa Indonesia, pemuda juga dikenal dengan sebutan generasi muda dan kaum muda. Seringkali terminologi pemuda, generasi muda, atau kaum muda memiliki definisi beragam. Definisi tentang pemuda di atas lebih pada definisi teknis berdasarkan kategori usia sedangkan definisi lainnya lebih fleksibel.


            Sosialisasi adalah sebuah proses penanaman atau transfer kebiasaan atau nilai dan aturan dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok ataumasyarakat. Sejumlah sosiolog menyebut sosialisasi sebagai teori mengenai peranan (role theory). Karena dalam proses sosialisasi diajarkan peran-peran yang harus dijalankan oleh individu.


               Berdasarkan jenisnya, sosialisasi dibagi menjadi dua: sosialisasi primer (dalam keluarga) dan sosialisasi sekunder (dalam masyarakat). Menurut Goffman kedua proses tersebut berlangsung dalam institusi total, yaitu tempat tinggal dan tempat bekerja. Dalam kedua institusi tersebut, terdapat sejumlah individu dalam situasi yang sama, terpisah dari masyarakat luas dalam jangka waktu kurun tertentu, bersama-sama menjalani hidup yang terkukung, dan diatur secara formal.


Sosialisasi primer

Peter L. Berger dan Luckmann mendefinisikan sosialisasi primer sebagai sosialisasi pertama yang dijalani individu semasa kecil dengan belajar menjadi anggota masyarakat (keluarga). Sosialisasi primer berlangsung saat anak berusia 1-5 tahun atau saat anak belum masuk kesekolah. Anak mulai mengenal anggota keluarga dan lingkungan keluarga. Secara bertahap dia mulai mampu membedakan dirinya dengan orang lain di sekitar keluarganya.


Dalam tahap ini, peran orang-orang yang terdekat dengan anak menjadi sangat penting sebab seorang anak melakukan pola interaksi secara terbatas di dalamnya. Warna kepribadian anak akan sangat ditentukan oleh warna kepribadian dan interaksi yang terjadi antara anak dengan anggota keluarga terdekatnya.

Sosialisasi sekunder

Sosialisasi sekunder adalah suatu proses sosialisasi lanjutan setelah sosialisasi primer yang memperkenalkan individu ke dalam kelompok tertentu dalam masyarakat. Salah satu bentuknya adalahresosialisasi dan desosialisasi. Dalam proses resosialisasi, seseorang diberi suatu identitas diri yang baru. Sedangkan dalam proses desosialisasi, seseorang mengalami 'pencabutan' identitas diri yang lama.


         George Herbert Mead berpendapat bahwa sosialisasi yang dilalui seseorang dapat dibedakan menlalui tahap-tahap sebagai berikut :


Tahap meniru (Play Stage)
Tahap siap bertindak (Game Stage)
Tahap penerimaan norma kolektif (Generalized Stage/Generalized other)


Tujuan Pokok Sosialisasi

       • Individu harus diberi ilmu pengetahuan (keterampilan) yang dibutuhkan bagi kehidupan kelak di masyarakat.
        • Individu harus mampu berkomunikasi secara efektif dan mengenbangkankan kemampuannya.
         • Pengendalian fungsi-fungsi organik yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat.
         • Bertingkah laku secara selaras dengan norma atau tata nilai dan kepercayaan pokok ada pada lembaga atau kelompok khususnya dan pada masyarakat umum.

             Agen sosialisasi adalah pihak-pihak yang melaksanakan atau melakukan sosialisasi. Ada empat agen sosialisasi yang utama, yaitukeluarga, kelompok bermain, media massa, dan lembaga pendidikan sekolah.

               Pesan-pesan yang disampaikan agen sosialisasi berlainan dan tidak selamanya sejalan satu sama lain. Apa yang diajarkan keluarga mungkin saja berbeda dan bisa jadi bertentangan dengan apa yang diajarkan oleh agen sosialisasi lain. Misalnya, di sekolah anak-anak diajarkan untuk tidak merokok, meminum minman keras dan menggunakan obat-obatan terlarang (narkoba), tetapi mereka dengan leluasa mempelajarinya dari teman-teman sebaya atau media massa.


                   Proses sosialisasi akan berjalan lancar apabila pesan-pesan yang disampaikan oleh agen-agen sosialisasi itu tidak bertentangan atau selayaknya saling mendukung satu sama lain. Akan tetapi, di masyarakat, sosialisasi dijalani oleh individu dalam situasi konflik pribadi karena dikacaukan oleh agen sosialisasi yang berlainan.

                     Telah kita ketahui bahwa pemuda atau generasi muda merupakan konsep-konsep yang selalu dikaitkan dengan masalah dan merupakan beban modal bagi para pemuda. Tetapi di lain pihak pemuda juga menghadapi pesoalan seperti kenakalan remaja, ketidakpatuhan kepada orang tua, frustasi, kecanduan narkotika, masa depan suram. Semuanya itu akibat adanya jurang antara keinginan dalam harapan dengan kenyataan yang mereka hadapi.Kaum muda dalam setiap masyarakat dianggap sedang mengalami apa yang dinamakan ”moratorium”. Moratorium adalah masa persiapan yang diadakan masyarakat untuk memungkinkan pemuda-pemuda dalam waktu tertentu mengalami perubahan.


Menurut pola dasar pembinaan dan pengembangan generasi muda bahwa generasi muda dapat dilihat dari berbagai aspek sosial, yakni:
1. Sosial psikologi
2. sosial budaya
3. sosial ekonomi
4. sosial politik




Sumber   :
  
http://id.wikipedia.org/wiki/Sosialisasi

http://www.anakciremai.com/2009/10/makalah-sosiologi-tentang-pemuda-dan.html

Kesenjangan Sosial

       Kesenjangan sosial dapat muncul sebagai akibat dari nilai-nilai kebudayaan yang dianut oleh sekelompok orang itu sendiri. Akibatnya, nilai-nilai luas, seperti apatis, cenderung menyerah pada nasib, tidak mempunyai daya juang, dan tidak mempunyai orientasi kehidupan masa depan. Hal ini dapat terjadi karena birokrasi atau ada peraturan-peraturan resmi (kebijakan), sehingga dapat membatasi atau memperkecil akses seseorang untuk memanfaatkan kesempatan dan peluang yang tersedia. Dengan kata lain, kesenjangan sosial bukan terjadi karena seseorang malas bekerja atau tidak mempunyai kemampuan sebagai akibat keterbatasan atau rendahnya kualitas sumberdaya manusia, tetapi karena ada hambatan-hambatan atau tekanan­-tekanan struktural. Faktor internal dan kebudayaan mempunyai andil sebagai penyebab kesenjangan sosial, tetapi tidak sepenuhnya menentukan.Tetapi lebih disebabkan oleh adanya hambatan structural yang membatasi serta tidak memberikan peluang untuk memanfaatkan kesempatan-kesempatan yang tersedia.  Ketidakberdayaan dan kemiskinan kronis menyebabkan mereka mudah ditaklukkan dan dituntun untuk mengikuti kepentingan dan kemauan elit penguasa dan pengusaha. Apalagi tatanan politik dan ekonomi dikuasai oleh elit penguasa dan pengusaha.

diambil dari http://jamilncera.blogspot.com/2010/06/kemiskinan-dan-kesenjangan-sosial-di.html

Ponsel Bisa Di-charge dengan Suara

Baterai ponsel mulai habis? Isi ulang saja baterainya dengan berbicara kepada handset. Tak perlu repot lagi mencari stop kontak.

Ya, ponsel kehabisan baterai telah menjadi keluhan umum dalam kehidupan jaman sekarang. Hal ini tak jarang membuat si pengguna ponsel kesal. Namun sebuah penemuan baru tampaknya akan bisa menjadi solusi alternatif bagi masalah ini.

Dikutip detikINET dari Telegraph, Senin (9/5/2011), para insinyur di bidang elektro dari Sungkyunkwan University di Seoul, Korea Selatan, mengembangkan sebuah teknik baru yang bisa mengubah suara menjadi energi listrik. Jadi, baterai ponsel dapat di-charge atau diisi ulang saat si penggunanya tengah berbicara menggunakan ponsel itu.

Teknologi ini juga dapat memanfaatkan suara latar untuk mengisi ulang baterai saat tidak sedang digunakan. Dari mulai suara musik hingga kebisingan kendaraan bermotor, bisa menjadi energi untuk ponsel.

"Sejumlah pendekatan untuk 'mengais' energi dari lingkungan sekitar, semakin dikembangkan secara intensif," kata Dr Sang-Woo Kim, salah satu peneliti.

"Suara, yang selalu hadir dalam keseharian dan lingkungan kita masih diabaikan sebagai sumber energi. Hal ini lantas memotivasi kami untuk mewujudkan semacam pembangkit listrik yang mengubah suara dari percakapan, musik atau kebisingan menjadi energi listrik," paparnya.

Teknologi ini menggunakan seutas zinc oxide yang diselipkan di antara dua elektroda. Terdapat alat yang menyerap suara pada bagian atasnya dan akan bergetar saat ada suara yang diserapnya. Hal ini menyebabkan zinc oxide tertekan dan gerakan ini menghasilkan arus listrik yang bisa digunakan untuk mengisi ulang baterai ponsel.

Sejauh ini, temuan Dr Kim dan timnya itu dapat mengubah suara 100 decibel -- setara dengan kebisingan lalu lintas -- untuk menghasilkan 50 millivolt listrik.

Sumber: us.detikinet.com

Anak SD Ciptakan Gelas Khusus Tunanetra

Ternyata banyak anak yang kreatif di bidang sains, termasuk mereka yang duduk di bangku SD. Muhammad Ghulam Farras dan Nadya Almaas L yang menjadi finalis National Young Inovator Award (NYIA) ke-4 yang diadakan LIPI tahun ini salah satunya. Siswa SD Muhammadiyah Manyar, Gresik, tersebut membuat Gelas Braille, gelas khusus penderita tunanetra.

"Dengan gelas ini, orang buta bisa menuang air ke dalam gelas dengan lebih mudah. Tidak perlu takut gelasnya terlalu penuh. Kalau air sudah hampi penuh, maka gelas akan berbunyi. Orang buta pun bisa tahu kalau gelas sudah hampir penuh," kata Nadya saat ditemui Kompas.com dalam pameran produknya, Senin (3/10/2011), di Gedung LIPI, Jakarta.

Gelas Braille dibuat dengan komponen sederhana sehingga Nadya dan Ghulam pun bisa melakukannya. Komponen yang membuat gelas berbunyi diambil dari speaker boneka. Bagian ini dibuka, kemudian kutub positif dan negatifnya diidentifikasi, lalu disambungkan ke kawat besi menggunakan kabel.

Kawat besi punya lengkungan sehingga bisa disematkan di bibir gelas. Bagian bawah gelas lalu disambungkan dengan bahan karton ataupun plastik. Bagian speaker boneka ditempatkan di bawah bagian sambungan itu.

Dalam inovasi lebih lanjut, Nadya dan Ghulam mendesain agar speaker dan kawat bisa dilepas sehingga penderita tunanetra tak perlu membawa gelas ke mana-mana, cukup komponen speaker dan kawat pengaitnya saja.

Menuturkan awal mula pembuatan Gelas Braille, Nadya mengungkapkan, "Saya waktu itu baca buku tentang Louis Braile. Lalu, saya baca, orang buta sulit sekali untuk menuang air ke dalam gelas. Bayangkan kalau misalnya airnya terlalu penuh, lalu tumpah, orang butanya terpeleset dan gagar otak bagaimana? Lalu, saya buat gelas ini."

Ghulam mengatakan, butuh waktu hanya satu minggu untuk membuat gelas unik ini. Ia mengaku bahwa inovasi ini sudah memenangkan penghargaan lomba di tingkat Gresik sebelum diikutkan di kompetisi NYIA LIPI. Ghulam tidak menyangka inovasinya masuk babak final. Ia berharap, gelas ciptaannya benar-benar bisa membantu banyak penderita tunanetra.

Sumber: sains.kompas.com

Perjalanan Hidup Sang Jenius

        Dunia kehilangan sosok genius pendiri Apple, Steve Jobs. Ia meninggal pada Rabu (5/10/2011) malam waktu Amerika Serikat dalam usia 56 tahun. Apple secara resmi telah mengumumkan meninggalnya Steve Jobs lewat situsnya.

"Apple kehilangan seorang genius yang visionaris dan kreatif, dan dunia kehilangan sosok mengagumkan. Kami yang cukup beruntung untuk mengenal dan bekerja dengan Steve sangat kehilangan teman terkasih dan mentor yang penuh inspirasi. Steve meninggalkan perusahaan yang hanya bisa dibangun olehnya, dan semangatnya akan selamanya menjadi landasan Apple," demikian pernyataan resmi Apple di situsnya.

Berbagai kalangan mengungkapkan dukacita atas kematian Steve Jobs. Bill Gates mengungkapkan, "Saya dan Steve bertemu hampir 30 tahun lalu dan sejak itu kami menjadi kolega, pesaing, dan sahabat, selama hampir separuh masa hidup kami. Jarang sekali dunia melihat seseorang yang memiliki dampak mendalam seperti yang dimiliki Steve. Pengaruhnya akan dirasakan generasi masa depan."

Steve Jobs bisa dibilang sebagai salah satu orang paling berpengaruh dalam abad ini, baik dalam bisnis maupun inovasi teknologi. Ia mendirikan Apple pada tahun 1976, sempat keluar pada tahun 1986, dan kembali lagi masuk sebagai CEO pada tahun 2000. Dengan kecerdasannya, Jobs menciptakan perangkat-perangkat paling populer saat ini, Mac, iPad, iPhone, dan iPod.
Kepada yang ingin menyampaikan ungkapan dukacita, pemikiran, kenangan, dan segala hal tentang Steve Jobs, Apple memberi kemurahan hati dan mengizinkan siapa pun mengirim ke alamat emailrememberingsteve@apple.com .

Namun sebelum itu, ada baiknya mengetahui bagaimana perjalanan Steve Jobs bersama Apple selama hampir separuh dari masa hidupnya.

  24 Februari 1955 Steve Paul Jobs lahir di San Fransisco. Orangtuanya menyerahkan pengasuhan Steve Jobs pada orang lain. Jobs kemudian memiliki dua saudara nonbiologis, Paul dan Clara Jobs.
  1961 Keluarga Jobs pindah ke California, ke wilayah yang kemudian menjadi lokasi Silicon Valley.
  1968 Jobs menghubungi Bill Hewlett, salah satu pendiri Hewlett Packard (HP) untuk mencari suku cadang guna membuat frequency counter. Hewlett memberi Jobs suku cadang tersebut sekaligus kesempatan magang.
  1970 Jobs bertemu dengan Steve Wozniak yang kelak bersama Jobs mendirikan Apple.
  1972 Jobs lulus dari Homestead High School, Cupertino, California. Ia kemudian masuk ke Reed College di Portland, tetapi drop out pada semester pertama.
  1974 Ia mulai bekerja sebagai engineer di Atari. Bekerja pada malam hari, ia meminta bantuan Wozniak untuk mengurus perangkat keras yang diperlukan bagi prototipe Pong single player, permainan yang selanjutnya menjadi Breakout. Jobs kemudian keluar dari Atari untuk melakukan perjalanan ke India.
  1976 Sejarah dimulai. Jobs mendirikan Apple bersama Wozniak dan Ronald Wayne. Pada tahun yang sama, Apple menjual Apple I dalam bentuk kit seharga 666.66 dollar AS.
  3 Januari 1977 Apple menjadi perusahaan resmi.
  5 Juni 1977 Apple II dirilis, menjadi komputer personal komersial pertama dengan cangkang plastik dan grafis warna. Saat ini sekaligus menjadi saat bagi kesuksesan pertama Apple.
  12 Desember 1980 Apple go public. Steve Jobs memiliki kekayaan hingga 200 juta dollar AS.
  24 Januari 1984 Macintosh untuk pertama kalinya diperkenalkan
  12 September 1985 Jobs mengundurkan diri dari Apple. Ia kemudian mendirikan Next Computer, yang kemudian menjadi Next Software, dengan menjual sahamnya di Apple senilai 70 juta dollar AS. Pengembangan Next kemudian berperan pada pemanfaatan sebagai server pertama World Wide Web.
  3 Februari 1986 Jobs membeli divisi Graphic Group di Lucasfilm untuk menjadikannya sebagai Pixar Animation Studios. Jobs membelinya senilai 10 juta dollar AS.
  1988 Next Computer merilis komputer pertamanya.
  1991 Apple dan IBM mengumumkan kerja sama pengembangan prosesor dan perangkat lunak untuk komputer portabel PowerBook pertama, cikal bakal notebook.
  1993 Apple merilis Newton, komputer handheld pertama dengan pena. Apple merugi.
  1993 Next menghentikan bisnis perangkat keras dan kemudian fokus ke perangkat lunak. Next Computer menjadi Next Software.
  1994 Apple memperkenalkan Power Macintosh yang berbasis prosesor PowerPC buatan IBM dan Motorola. Apple juga menawarkan lisensi perangkat lunak Mac ke pihak lain untuk membuat kloningnya.
  1995 Kloning pertama Mac, Microsoft Windows 95, keluar di pasaran.
  29 November 1995 Menjadi Presiden dan CEO Pixar. Berikutnya, Jobs membawa Pixar berjaya dengan dirilisnya film animasi Toy Story dengan Tom Hanks sebagai pengisi suaranya.
  10 Desember 1996 Kembali ke Apple sebagai penasihat, membeli Next seharga 429 juta dollar AS.
  9 Juli 1997 Jobs menjadi "interim chief" Apple
  6 Agustus 1997 Jobs mengumumkan investasi dari Microsoft senilai 150 juta dollar AS, berikut kerja sama Microsoft Office dan Internet Explorer untuk Mac.
  10 November 1997 Jobs memperkenalkan Apple Store yang memungkinkan konsumen membeli produk Apple langsung dari toko online-nya.
  8 Januari 1998 Apple kembali menjadi perusahaan yang menguntungkan.
  6 Mei 1998 Jobs memperkenalkan iMac.
  2000 Jobs kembali menjadi CEO Apple.
  9 Januari 2001 Jobs memperkenalkan iTunes yang kemudian menjadi eksklusif hanya bagi pengguna Mac.
  24 Maret 2001 Apple memperkenalkan versi pertama Mac OS X, disebut Cheetah.
  19 Mei 2001 Membuka retail Apple pertama kalinya di Tysons Corner dan Glendale. Hingga saat ini, ada 330 toko Apple di dunia.
  23 Oktober 2001 Jobs memperkenalkan iPod.
  17 Juli 2002 Apple memperkenalkan iPod yang kompatibel terhadap Windows untuk pertama kalinya.
  28 April 2003 Apple membuka secara resmi iTunes di Amerika Serikat. Hingga tahun 2010, sudah 10 miliar lagu diunduh lewat iTunes.
  16 Oktober 2003 Jobs memperkenalkan "the day hell froze over" dengan memperkenalkan kompatibilitas iTunes dengan Windows.
  1 Agustus 2004 Jobs menjalani operasi untuk mengatasi kanker pankreas.
  11 Januari 2005 Apple memperkenalkan iPod Shuffle.
  6 Juni 2005 Jobs mengumumkan perubahan dari chip IBM menjadi Intel Core Duo seiring dengan peluncuran Macbook Pro dan iMac.
  7 September 2005 Jobs memperkenalkan iPod Nano.
  12 Oktober 2005 Jobs memperkenalkan iPod dengan video.
  13 Januari 2006 kapitalisasi Apple melampaui Dell.
  25 Januari 2006 Pixar dibeli oleh Disney senilai 7,4 miliar dollar AS. Jobs menjadi salah satu pemilik sahamnya.
  9 Januari 2007 Mencopot nama "Computer" pada Apple. Selanjutnya, Jobs memperkenalkan iPhone.
  5 September 2007 Jobs memperkenalkan iPod Touch.
  15 Januari 2008 Jobs memperkenalkan bahwa Apple Store bisa menjadi media update iTunes. Selanjutnya, Jobs juga memperkenalkan Macbook Air.
  9 Juni 2008 Jobs memperkenalkan MobileMe, layanan cloud pertama tawaran Apple.
  14 Januari 2009 Jobs mengambil masa absen selama 6 bulan.
  27 Januari 2010 Jobs memperkenalkan iPad. Apple berhasil menjual 500.000 iPad pada minggu pertama setelah peluncuran.
  16 November 2010 Jobs meyakinkan Apple dan EMI untuk membuat album Beatles di iTunes.
  17 Januari 2011 Jobs kembali mengambil absen 6 bulan.
  10 Februari 2011 Apple mulai menjual iPhone lewat Verizon Wireless.
  15 Februari 2011 Apple meluncurkan media subscription di Apple Store.
  2 Maret 2011 Jobs membuat kejutan dengan muncul pada peluncuran iPad 2.
  6 Juni 2011 Jobs memberi ceramah di acara "Apple's Worldwide Developers Conference." Saat ini sekaligus menjadi saat bagi kemunculan Jobs terakhir di muka publik.
  9 Agustus 2011 Apple menjadi perusahaan paling menguntungkan di Amerika Serikat dengan kapitalisasi market 337,17 miliar dollar AS.
  24 Agustus 2011 Steve Jobs mengundurkan diri sebagai CEO Apple.
  4 Oktober 2011 Apple meluncurkan iPhone 4s
  5 Oktober, sehari setelah peluncuran iPhone 4s, Steve Jobs meninggal dunia.

Sumber: tekno.kompas.com

Sony Ericsson W8

SONY ERICSSON W8 SPECIFICATIONS

HARGA 

Harga Baru:
Rp. 1.599.000

Harga Bekas:
-

GENERAL

Network:
2G GSM 850 / 900 / 1800 / 1900
3G HSDPA 900 / 2100
HSDPA 850 / 1900 / 2100

DIMENSI 

Ukuran/Berat:
99 x 54 x 15 mm / 104 g

LAYAR

Tipe:
TFT capacitive touchscreen, 16M colors

Ukuran:
320 x 480 pixels, 3.0 inches
- Scratch-resistant surface
- Accelerometer sensor for UI auto-rotate
- Proximity sensor for auto turn-off
- Timescape UI

SOUND

Audio Jack:

3.5mm Jack 

AudioFitur:
Vibration, MP3 ringtones

Speakerphone:
Ya

MEMORY

Internal:
128 MB storage, 168 MB RAM

External:
microSD, up to 16GB

DATA

3G:
HSDPA, 7.2 Mbps; HSUPA, 2 Mbps

EDGE:
Up to 236.8 kbps

GPRS:
Up to 85.6 kbps

WLAN:
Wi-Fi 802.11 b/g

Bluetooth:
Ya, v2.1 with A2DP

Cable/Port:
Ya, v2.0 microUSB

KAMERA

Primer(belakang):
3.15 MP, 2048x1536 pixels
- Geo-tagging

Video Record:
Ya, VGA@30fps

FITUR

Sistem Operasi(OS):
Android OS, v2.1 (Eclair)

CPU:
600 MHz ARM 11 processor, Adreno 200 GPU, Qualcomm MSM7227 chipset

Browser:
HTML

GPS:
Ya, with A-GPS support

Messaging:
SMS (threaded view), MMS, Email, Push email, IM

Java:
Ya, via Java MIDP emulator
- SNS integration
- Digital compass
- TrackID music recognition
- Google Search, Maps, Gmail,
YouTube, Calendar, Google Talk
- Voice memo
- Predictive text input

BATERAI

Stand by:
Up to 446 h (2G) / Up to 476 h (3G)

Talk Time:
Up to 4 h 45 min
- Music play Up to 23 h 40 min

Tipe:
Standard battery, Li-Po 1200 mAh

FITUR TAMBAHAN

Video Player:
- MP4/H.263/H.264/WMV player

MP3 Player:
- Walkman player
- MP3/eAAC+/WMA/WAV player


Spesifikasi diatas diambil dari situs Tabloid Pulsa

Penduduk Masyarakat Dan Kebudayaan

Penduduk atau warga suatu negara atau daerah bisa didefinisikan menjadi dua:

• Orang yang tinggal di daerah tersebut
• Orang yang secara hukum berhak tinggal di daerah tersebut. Dengan kata lain orang yang mempunyai surat resmi untuk tinggal di situ. Misalkan bukti kewarganegaraan, tetapi memilih tinggal di daerah lain.

Dalam sosiologi, penduduk adalah kumpulan manusia yang menempati wilayah geografi dan ruang tertentu.

Masalah-masalah kependudukan dipelajari dalam ilmu Demografi. Berbagai aspek perilaku menusia dipelajari dalam sosiologi, ekonomi, dan geografi. Demografi banyak digunakan dalam pemasaran, yang berhubungan erat dengan unit-unit ekonmi, seperti pengecer hingga pelanggan potensial.

Kepadatan penduduk dihitung dengan membagi jumlah penduduk dengan luas area dimana mereka tinggal.

Beberapa pengamat masyarakat percaya bahwa konsep kapasitas muat juga berlaku pada penduduk bumi, yakni bahwa penduduk yang tak terkontrol dapat menyebabkan katastrofi Malthus. Beberapa menyangkal pendapat ini. Grafik berikut menunjukkan kenaikan logistik penduduk.

Negara-negara kecil biasanya memiliki kepadatan penduduk tertinggi, di antaranya: Monako, Singapura,Vatikan, dan Malta. Di antara negara besar yang memiliki kepadatan penduduk tinggi adalah Jepang danBangladesh.

Piramida penduduk

Distribusi usia dan jenis kelamin penduduk dalam negara atau wilayah tertentu dapat digambarkan dengan suatu piramida penduduk. Grafik ini berbentuk segitiga, dimana jumlah penduduk pada sumbu X, sedang kelompok usia (cohort) pada sumbu Y. Penduduk lak-laki ditunjukkan pada bagian kiri sumbu vertikal, sedang penduduk perempuan di bagian kanan.

Piramida penduduk menggambarkan perkembangan penduduk dalam kurun waktu tertentu. Negara atau daerah dengan angka kematian bayi yang rendah dan memiliki usia harapan hidup tinggi, bentuk piramida penduduknya hampir menyerupai kotak, karena mayoritas penduduknya hidup hingga usia tua. Sebaliknya yang memiliki angka kematian bayi tinggi dan usia harapan hidup rendah, piramida penduduknya berbentuk menyerupai genta (lebar di tengah), yang menggambarkan tingginya angka kematian bayi dan tingginya risiko kematian.

Banyaknya kematian yang dikelompokkan menurut jenis kelamin tertentu per seribu penduduk dalam jenis kelamin yang sama

Angka kematian khusus perempuan : jumlah kematian perempuan perseribu perempuan pada pertengahan tahun.

Angka kematian khusus laki-laki : jumlah kematian laki-laki per seribu pria pada pertengahan tahun

ANGKA KEMATIAN KASAR (CDR)

(CRUDE DEATH RATE) banyaknya kematian per 1000 penduduk dalam satu tahun di wilayah tertentu. Angka kematian kasar merupakan ratio kematian selama satu tahun dengan jumlah penduduk pertengahan tahun, angka ini merupakan bentuk angka kematian yang paling kasar dibandingkan dengan angka kematian untuk seluruh penduduk tanpa membedakan karakteristik penduduk yang bersangkutan, misal: jenis kelamin

PERKEMBANGAN KEBUDAYAAAN

pengertian : adalah hasi budi atau akal manusia untuk mencapai kesempurnaan hidup.

menurut E.B taylor :  kompilasi atau jalinan keseluruhan kenyataan dan kebiasaan yang dilakukan manusia sebagai anggota masyarakat

dalam pandangan sosiologi , kebudayaan meliputi : kebudayaan material(berwujud barang), kebudayaan nonmaterial(berwujud kebiasaan)

B. HUBUNGAN MANUSIA DENGAN KEBUDAYAAN

pada akhirnya terdapat konsepsi tentang kebudayaan manusia yang memberi gambaran bahwa hanya manusia saja yang mampu berkebudayaan/menghasilkan kebudayaan dan sebaliknya tak ada ebudayaan tanpa manusia.

C. HUBUNGAN MASYARAKAT DENGAN KEBUDAYAAN

- Masyarakat tdk dapat dipisahkan dengan manusia karena hanya manusia yang hidup bermasyarakat.

- dimana orang bermasyarakat akan timbul kebudayaan

- manusia , masyarakat dan kebudayaan merupakan kesatuan uth karena dari 3 unsur inilah kehiduap sosial berlangsung

D. WUJUD KEBUDAYAAN MENURUT KOENTJARANINGRAT

1. ide, gagasan , nilai nilai, norma praturan

2. kelakuan berpola manusia dalam masyarakat

3. hasil karya manusia

IV. PRANATA PRANATA DAN INSTITUSIONALISASI

A.PRANATA

adalah sistem tat kelakuan dan hubungan yang berpusat pada aktivitas2 untuk memenuhi kompleks kebutuhan khusus dlm masy’ maka dibuat norma2 dalam masyarakat , yaitu :

1. cara : suatu perbuatan individu dengan individu lainnya dalam hubungn masyarakat

ex : cara orang minum

2. kebiasaan : perbuatan yang dilakukan berulang ulang

ex : menghormati orang yang lebih tua

3. tata kelakuan (mores) : kebiasaan2 yang ada dalam masyarakat yang diterima sebagai nama nama oengatur dalam masyaraat itu

4. adat kebiasaan (custom) : terjadi tata kelakuan yang kuat intregrasinya dgn pola perikelakuan masyarakat

ex : hukum adat di lampung yang melarang bercerai antara suami dan istri

PRANATA SOSIAL (INSTITUSI) DAN ASOSIASI

insititusi : bentuk2 aturan ,prosedur atau sistem , ex : institusi keluarga(perkawinan ,warisan,dll)

asosiasi : persekutuan atau grup yang terorganisir, ex : keluarga , negara, serikat,dan buruh

B. INSTITUSIONALISASI (PERLEMBAGAAN)

- merupakan proses perkembangan dari lembaga lembaga

- menurut SOEJONO SOEKANTO : proses dimana unsur norma menjadi bagian dari suatu lembaga. dengan demiian , unsur norma merupakan unsur dasar dari suatu lembaga

- institusionalisasi belum memiliki unsur unsur sistem sosial yang sempurna sebagaimana terdapat di dalam institusi(lembaga)

- proses ini terjadi jika suatu kelompok memutuskan bahwa seperangkat norma tertentu dianggap sangat penting bagi bagi kelangsungan hidupnya

HUBUNGAN ANTARA INDIVIDU, KELUARGA, MASYARAKAT, DAN KEBUDAYAAN

Aspek individu, keluarga, masyarakat dan kebudayaan adalah aspek-aspek sosial yang tidak bisa dipisahkan. Keempatnya mempunyai keterkaitan yang sangat erat. Tidak akan pernah ada keluarga, masyarakat maupun kebudayaan apabila tidak ada individu. Sementara di pihak lain untuk mengembangkan eksistensinya sebagai manusia, maka individu membutuhkan keluarga dan masyarakat, yaitu media di mana individu dapat mengekspresikan aspek sosialnya. Di samping itu, individu juga membutuhkan kebudayaan yakni wahana bagi individu untuk mengembangkan dan mencapai potensinya sebagai manusia.

Lingkungan sosial yang pertama kali dijumpai individu dalam hidupnya adalah lingkungan keluarga. Di dalam keluargalah individu mengembangkan kapasitas pribadinya. Di samping itu, melalui keluarga pula individu bersentuhan dengan berbagai gejala sosial dalam rangka mengembangkan kapasitasnya sebagai anggota keluarga. Sementara itu, masyarakat merupakan lingkungan sosial individu yang lebih luas. Di dalam masyarakat, individu mengejewantahkan apa-apa yang sudah dipelajari dari keluarganya. Mengenai hubungan antara individu dan masyarakat ini, terdapat berbagai pendapat tentang mana yang lebih dominan. Pendapat-pendapat tersebut diwakili oleh Spencer, Pareto, Ward, Comte, Durkheim, Summer, dan Weber. Individu belum bisa dikatakan sebagai individu apabila dia belum dibudayakan. Artinya hanya individu yang mampu mengembangkan potensinya sebagai individulah yang bisa disebut individu. Untuk mengembangkan potensi kemanusiaannya ini atau untuk menjadi berbudaya dibutuhkan media keluarga dan masyarakat.

jadi kesimpulannya penduduk masyarakat dan kebudayaan sangat melekat di kehidupan sehari” sebagaimana kita sebagai makhluk sosial yang saling membutuhkan .. dan kita hidup dari kebudayaan kita masing”…

Artikel diatas diambil dari link ini